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| 699 | 학사 | 2026-1학기 전공개방모집 입학생 희망학과(부) 전공 신청 안내 | 관리자 | 261 | 2025.11.24 |
| 698 | 학사 | 2025학년도 동계 계절학기 시행 안내 | 관리자 | 463 | 2025.11.03 |
| 697 | 행사 | 기업실무교육(HR분야) 과정 모집 | 관리자 | 203 | 2025.10.30 |
| 696 | 모집 | 2025학년도 학문단위 전문가 연계 전공진로 지원 사업 홍보 | 관리자 | 114 | 2025.10.29 |
| 695 | 행사 | [대학혁신지원사업] 2025학년도 생성형 AI(.. | 관리자 | 154 | 2025.10.24 |
| 694 | 모집 | 2025년 중앙대학교 K-MOOC 아이디어 공모전.. | 관리자 | 143 | 2025.10.16 |
| 693 | 학사 | 2025-2학기 중간시험 시간표, 서약서 작성 안내 | 관리자 | 1177 | 2025.10.14 |
| 692 | 학사 | 2025-2학기 중간시험 개방강의실 안내 | 관리자 | 364 | 2025.10.13 |
| 691 | 학사 | [2026년 2월 졸업희망자] 졸업인정제, 공통.. | 관리자 | 2417 | 2025.10.02 |
| 690 | 모집 | 베르헤 인턴십 서류심사결과 및 면접시간 안내 | 관리자 | 421 | 2025.09.30 |
| 689 | 학사 | 2025학년도 2학기 강의 Feedback 실시 안내 | 관리자 | 88 | 2025.09.19 |
| 688 | 학사 | 2025-2학기 수강과목 취소 및 수강신청 내역 확인 안내 | 관리자 | 92 | 2025.09.19 |
| 687 | 행사 | 2025학년도 융복합전공 FAIR 행사 안내 | 관리자 | 91 | 2025.09.19 |
| 686 | 모집 | [대학원혁신사업] 교과목 개발 공모 안내 포스터 | 관리자 | 83 | 2025.09.16 |
| 685 | 모집 | 국제인턴십 지원학생 모집 | 관리자 | 693 | 2025.09.09 |
| 684 | 행사 | 2025학년도 생성형 AI(Generative AI) 모델.. | 관리자 | 164 | 2025.09.05 |
| 683 | 학사 | 2025학년도 2학기 전공개방모집 입학생 대상 상담 안내 | 관리자 | 182 | 2025.09.03 |
| 682 | 학사 | 중앙더하기 APP 기기변경 관련 안내 | 관리자 | 130 | 2025.09.01 |
| 681 | 학사 | 학생증 및 전자출결시스템 신규 구축 안내 | 관리자 | 142 | 2025.08.29 |
| 680 | 학사 | 2025학년도 2학기 학부 수강신청 일정 | 관리자 | 127 | 2025.08.29 |
| 679 | 학사 | 2025년도 서울캠퍼스 예비군훈련 안내 | 관리자 | 345 | 2025.08.27 |
| 678 | 학사 | 2025학년도 2학기 경영경제대학 성적우수장학금 커트라인 | 관리자 | 1714 | 2025.08.07 |
| 677 | 학사 | 2025학년도2학기 학점등록신청 안내 | 관리자 | 792 | 2025.07.31 |
| 676 | 학사 | 2025년8월 졸업자 학위기(졸업장) 배부일정 및 장소 안내 | 관리자 | 864 | 2025.07.30 |
| 675 | 학사 | 2025-2학기 경영경제대학 국가시험지원 장학금 신청 안내 | 관리자 | 699 | 2025.07.21 |
| 674 | 학사 | 2025-2학기 경영경제대학 복수,부,연계,융.. | 관리자 | 3827 | 2025.07.17 |
| 673 | 학사 | 2025-하계 계절학기 기말시험 유형 및 시간표 | 관리자 | 248 | 2025.07.10 |
| 672 | 학사 | 2025년 8월 졸업사정 및 졸업 관련 안내 | 관리자 | 3517 | 2025.07.02 |
| 671 | 학사 | 2025-2학기 재학생 등록기간 안내 | 관리자 | 613 | 2025.07.02 |
| 670 | 학사 | 2025-동계 계절학기 중간시험 유형 및 시간표 | 관리자 | 183 | 2025.07.01 |






























































